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作者:汲平2012-06-01 15:42:55 來源:中國雕塑家網
有這樣一種說法，人類為了適應殘酷的自然并生存下來，向動物學習了許多生存技巧，而這些技巧后來成為了人類的體育活動。
漫步在第5屆城運會主會場長沙賀龍體育中心前的廣場上，你會看到一組青銅雕塑。這組名為“人與自然”的系列雕塑，以一位運動員與一種動物相類比的形式，展現了體育運動來源于自然這一獨特的理念。這組獨特的雕塑，是長沙市委特意為城運會而立起的，而能從諸多投標者中脫穎而出的正是廣州美術學院副院長、著名雕塑家黎明教授的設計。為此，記者特意采訪了這位雕塑大師。
訪問自然是先從這一組雕塑的誕生說起。說來也巧，黎教授本就是一名體育愛好者，但在觀賞體育比賽時，他還是脫離不了自己的“職業病”，總是留意運動員在比賽中力與美結合的動作。久而久之，黎教授形成了一個意念：“人類最完美的體育動作，都能從動物身上找到影子，人類在進行體育鍛煉中體現了一種人與自然的和諧統一。”為了把這個概念轉化成現實，黎教授反復比較了運動員與動物的姿勢，人向獵豹學習爆發力、人向馬學習耐力、人向梅花鹿學習跳躍和人向海豚學習在水中暢泳這4組雕塑已經逐漸成形。剛好在這個時候，他得知長沙市政府正在征集城運會的雕塑作品，就把自己多年來的想法畫成了圖樣。
這一新穎的設計理念打動了所有的評委，但長沙市政府卻希望能再多設計兩座雕塑讓整個系列更加豐滿，更能體現長沙的特色。“在‘舞’這個主題中，我選擇了劉璇這位長沙籍著名體操運動員作為人物創作的原型，她身上穿的體操服上也印有長沙的市花芙蓉花。”而在設計另一座名為“搏”的雕塑中，卻出現了兩大問題。黎明說，“我首先確立了以拳擊作為主題，卻找不到相關的動物。后來請教了體育學院的老師們才知道，原來拳擊運動員的入門第一課就是從熊的掌擊中轉化過來的，我才確定用熊來做比照。設計方案出來以后，又有人提議讓人與熊對打來增加雕塑的可觀性，這也是我堅決反對的，因為雕塑的中心是人與自然的統一而非對立。”經過多番的修改，雕塑成了今天所見到的——選手跟在熊身后學習揮拳。
確立主題只是第一步，如何通過雕塑去表達作者的意念才更為重要。在這組作品中，黎教授巧妙地把西方雕塑中的寫實和中國國畫的寫意結合在一起。“在塑造運動員的身體比例和動作時，我都是嚴格按照體育運動中實際的畫面來創作，并選取該項運動中最頂尖的選手和他們的經典動作作為模型。”仔細比較雕塑中的人物，雖然短跑運動員和長跑運動員都是黑人的身形，但還是能分辨出長跑運動員相對瘦小的身材。這就是寫實。而在表現力量與神韻的時候，黎教授又采取了另一種方式，他在青銅色的雕塑上，通過把某些部分磨出金光，增強了肌肉的力量感；又在雕塑上打出一個個小洞，利用明暗對比來表現豹和鹿身上的斑點。這種中西理念的碰撞，迸發出奇妙的火花。
在開幕式前，記者在廣場上碰到許多與雕塑合影的市民，他們都對這組雕塑表示好奇與欣賞。過往的體育雕塑大多是兩種類型，要么是如實地反映一組體育場景，要么是用抽象的線條體現運動的本質，但市民認為前者過于保守后者太過深奧，而“人與自然”系列即看得懂也容易明白作者的意念，所以大家都很喜歡，而這些正是黎教授想要的：“只要大家能夠欣賞這組雕塑，并能從中想到些什么，我的目的就達到了。”
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