一個(gè)人有著自己的愛好，是富有情趣的；若能將這種愛好發(fā)展為一種事業(yè)，則是幸運(yùn)的；而當(dāng)這種事業(yè)伴己左右成為生命中不可或缺的一部分時(shí)，則是幸福的。若在這種幸福里，再注入一顆未泯的童心以抵歲月的襲擾，那將是何等的幸甚至哉！幸運(yùn)的是，在我的風(fēng)義師友中，天津工藝美術(shù)學(xué)院的曹留夫教授便如是。

一直認(rèn)為自己是一個(gè)惜緣的人。那些曾經(jīng)的過往，那些記憶中的人和事，但凡積淀于記憶深處，并時(shí)常回味且時(shí)感溫暖的，都是美麗且美好的。誠如曹留夫教授所講的“時(shí)間像一面細(xì)籮，它濾掉了艱辛，留下的都是美麗。”

與曹教授相識，那是幾年前的事了。動(dòng)機(jī)很單純，因?yàn)橐淮萎嬚梗唤佑|很短暫，雖見面兩次，但皆為匆匆；感受卻很深刻，萍水相逢卻如遇故知。人與人之間的交往，有時(shí)是很奇特的，雖是初見，但不須古人“試玉要燒三日滿，辨材需待七年期”的考驗(yàn)，便能在時(shí)光的隧道中有著清歡有味似的惺惺相惜。

之后，還是借曹教授再次來淄的機(jī)會(huì)，我們小敘了一場。再后來，我們再?zèng)]見過面。他在天津和全國各地忙著他的教學(xué)與繪畫事業(yè)，我在淄博繼續(xù)著我的編輯記者生涯，僅有的聯(lián)系，便是不定期的那一條條互致問候的短信和鮮有的幾封信件。盡管直面了解的機(jī)會(huì)是有限的，但那種“只可意會(huì)不可言傳”的精神層面的默契，還有他的畫冊或博客中，那恢諧中洋溢著的溫暖，調(diào)侃里透露著的鋒芒，超邁中展現(xiàn)出的人性，恬淡里沸騰著的激情的畫作和文章，卻讓我們打敗了時(shí)間的消磨，以心的相交讓彼此漸行漸近，踐行了古人“濃妖不及淡久”的真言。

很慚愧，自己雖然從事的是藝術(shù)編輯的工作，但是之于繪畫，卻始終還沒有摸到其斑斕世界的門檻，繼而也就不具備賞這評那的勇氣。但畢竟看多了，看久了，總有一些自己的感受欲一吐為快。或許難入專業(yè)人士的法眼，或許有些不倫不類的效顰，卻是用心感受，以情體驗(yàn)的。觀曹教授的畫便如是。

曾讀過“白發(fā)無情侵老境，青燈有味似兒時(shí)”這樣的詩句，也聽過“世間公道唯白發(fā)，貴人頭人不曾饒”這樣的慨嘆。體現(xiàn)在曹教授畫中的，應(yīng)該是二者相抵相融后的智慧：既有不泯的童心，又具長者的洞明。這樣的畫，便會(huì)催生出一種意趣和一種哲思：從騎于牛背上的牧童，到與老者對弈的孩童，再到三倆追逐淘氣于田野的玩童，首當(dāng)其中的那種人與人、人與自然的和諧，是不言而喻的。

繪畫作為一種服務(wù)于人類的學(xué)科，與其它的藝術(shù)門類一樣，應(yīng)是以帶給人們以美好的視覺享受與深刻思考為存在形式的。這，便取決于繪畫者有著怎樣的學(xué)養(yǎng)及人生閱歷。在對曹教授了解不多的經(jīng)歷中，我知道他的畫作承接有續(xù)，作為中國文人畫一代宗師黃賓虹的授業(yè)弟子、天津文藝界名宿段無染先生的入門弟子，及有著天津工藝美院幾十年浸淫的豐碩學(xué)養(yǎng)，厚重的人文、嫻熟的技法，就在他的筆墨下恣肆流淌、從容漫溢，直到定格為一種符號，一種屬于自己的風(fēng)格。而小時(shí)候“盡管餓著半截肚子在田野里淘氣，也感到無盡的快樂”的記憶，及逾耳順之年，仍清晰如昨，那是一種對生活認(rèn)真體察，并將所感融入骨子里的情愫。兩者的結(jié)合，反映在繪畫中，便有了一幅幅情趣盎然，韻味叢生，看著美好，讀著暢朗，充滿陽光，身心輕松的畫作了。

曹教授在其所撰一文中，這樣寫道：“人已到了人生的秋天，心還在人生的春天……本來就喜歡畫孩子的題材，尤其是有了小孫子以后更加一發(fā)不可收拾……兒童天是美的，這是大美，自然美。一切成年人的意識附著都將是多余的，我要發(fā)掘這種美，歌頌這種美。”正因如此，“童年生活如夢般漸漸遠(yuǎn)去，但它那深深印痕，占據(jù)著我很大的精神空間，盡管現(xiàn)實(shí)生活中不時(shí)遇到困難和不順，但那顆長不大的心讓我時(shí)時(shí)感覺到活著真好。高興了愛畫畫，不高興了也愛畫畫。每當(dāng)拿起畫筆，便覺得那顆童稚的靈魂在山野里游蕩。一花、一草、一石、一木，如童年玩伴縈繞在身邊……”

是啊，童心相伴，夫復(fù)何求；歲月無情，于我何干！相信一手握著畫筆，一手擎著童心的曹留夫教授，定能以他敏悟的哲思，為他畫中的主角——“那些童年的玩伴和小蟲”，拓創(chuàng)出一種更為野逸悠遠(yuǎn)的境界，為世人呈現(xiàn)一個(gè)愈加明媚燦爛的“心靈伊甸園”。