---訪中國書法家理事、北京書法家協(xié)會副主席劉俊京
初秋的北京天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,一個(gè)周五的下午,記者驅(qū)車經(jīng)過長時(shí)間的奔波趕到了海淀,有意思的是從四季青橋到劉老師的單位,需要跨過6個(gè)紅綠燈。司機(jī)不厭其煩、睜著眼睛仔細(xì)的計(jì)算著。在中國人的哲學(xué)里,“6”是個(gè)吉利的數(shù)字,“六六大順”、“六六無窮”……無不透露出一份富足之態(tài)。
頗費(fèi)周折,終于到單位大門口,值班保安向我敬了禮,詢問我們到此何事。“找劉俊京老師”,保安嚴(yán)肅的說你找的“劉老師”是單位黨委書記、公司董事長。記者和司機(jī)頓感鄂然。以前只聽說劉老師是位中醫(yī)郎中。沒想到居然是位實(shí)力很強(qiáng)的實(shí)業(yè)家、公司黨委書記、董事長。他這樣一位大人物能見我們嗎?記者心中恍然。
在保安的引領(lǐng)下,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地敲開了辦公室。劉老師像鄰家大哥一樣招呼我們坐下。若大的辦公室即簡樸又清潔,此處遠(yuǎn)離市區(qū),居所背枕燕山山脈,四周開闊,沃野縱橫,這里無都市繁雜吵鬧。雪白的墻壁上懸掛著劉老師的恩師歐陽中石老先生的字畫,整個(gè)辦公室即干凈又溫馨。董事長工作很忙,剛招呼我們坐下,工程部的人員來匯報(bào)工作。正研究圖紙的時(shí)候,帶有京劇鈴聲的手機(jī)響個(gè)不停。生活中的劉老師是位學(xué)者型的官員,和藹平易近人,與那些叱咤風(fēng)雨的個(gè)體老板截然不同,儼然一副大學(xué)講師的風(fēng)格。公司人員都稱劉老師為書記、董事長。
翻看劉老師的作品圖集,記者被眼前的情景所吸引,《四郎探母》、《一箭仇》、《八大錘》、《鎖麟囊》、《貴妃醉酒》等等優(yōu)秀經(jīng)典京劇人物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)記者面前。 看著畫面中的人物優(yōu)雅的動作,即刻勾起記者的京劇“戲癮”。
“國粹”京劇是中國近代歷史上濃墨重彩的一筆,在經(jīng)歷二百多年的發(fā)展之后,已經(jīng)成為了一種風(fēng)靡全球的表演形式,而劇中獨(dú)特的人物造型,也是給人們留下了深刻的印象。現(xiàn)在我們經(jīng)常可以看到一些融入諸多京劇元素,或者以京劇人物為造型的工藝作品,并且在傳承這些經(jīng)典的基礎(chǔ)上還有所突破,形成了一種獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)尚。大氣經(jīng)典的造型,劉俊京老師對京劇經(jīng)典劇目中的人物形象進(jìn)行了精準(zhǔn)的刻畫,其作品非常的富有感染力,值得推崇。作品形神兼?zhèn)洌瑲忭嵣鷦樱吹贸鰟⒗蠋煂τ诠P墨的超強(qiáng)駕馭能力,是一幅非常具有收藏價(jià)值的作品 。
帶有京劇鈴聲的手機(jī)躺在古典實(shí)木的辦公桌上響個(gè)不停,劉老師擦了擦額頭上的汗水,拉開抽屜點(diǎn)燃了一支煙。和善的目光落在司機(jī)和記者的身上,停了一會,他走到另個(gè)書柜,拿出一包紅茶,沖了2杯。“路途遙遠(yuǎn),開車勞累,可能你們上午也喝酒了,喝點(diǎn)紅茶暖暖胃。”劉老師不愧是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的中醫(yī)醫(yī)生。居然能看出我們的身體的不適。
劉老師早年是位醫(yī)術(shù)精湛的中醫(yī),十幾年的臨床經(jīng)歷中鍛煉出工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,從其書法中可以看出,他的書法大氣而厚重,體現(xiàn)了他的個(gè)人魅力。 通觀書法作品不難看出,他的作品或雄厚奔放,或圓潤嫻雅。真率而不直露,渾厚復(fù)能靈動,給人以審美的喜悅。他在給群眾診病之余廣泛涉獵歷代名家碑帖。使他的書法出現(xiàn)古樸厚重和氣象蒼茫的氣象。
劉老師精通中醫(yī)理論,記者剛一提起《傷寒論》,他突然從沙發(fā)上起來,把未吸完的煙掐滅,和我們談起中醫(yī)和書法之間的關(guān)系。工作的勞累似乎蕩然消失。
中醫(yī)理論人生境界,才可以用書法特有的線條在黑白分割中揮灑其才情。正因?yàn)閷▌?chuàng)作有著如此的深厚的思考,使劉老師在書法藝術(shù)特有的審美結(jié)構(gòu)和獨(dú)具風(fēng)采的藝術(shù)個(gè)性中,得心應(yīng)手、揮灑自如。自幼酷愛書法藝術(shù)的他,開始了一邊看病一邊練習(xí)書法的生涯。一筆一劃,堅(jiān)持不懈,一步步向他的書法夢想邁進(jìn)。在長年的學(xué)書歷程中,他沒有抄過一寸近路。他下的全是笨功夫,所有的業(yè)余時(shí)間都用于讀書、研墨、臨帖,下真功夫、實(shí)功夫、苦功夫。所謂‘取法臻乎上,馳毫雅且新’,正是千錘百煉而來。
劉老師看了看墻上恩師歐陽中石老先生的字畫,眼中幾點(diǎn)淚花將要落下,感謝恩師多年來對自己深深教誨。
他喝了一口茶水說,“我們不能讓傳統(tǒng)書法禁錮了書法家的想象力,我們要通進(jìn)書法具有生命意義的線條展示精神和心靈的自由,在點(diǎn)與劃的對話中張揚(yáng)感性。以美為理想,以純藝術(shù)為解釋工具,在繼承中創(chuàng)新。”
在劉老師作品當(dāng)中有好多“中醫(yī)養(yǎng)生”的圖文,《蘿卜白菜》經(jīng)典繪畫作品使人深感味道之鮮美。《延歲六味》、《五味勿過》、《飯后百步走》等經(jīng)典書法讓人既生活的幸福有陶冶情操,《以食養(yǎng)生》很有韻味,玉米、辣椒、蘑菇,《大德必有其福》作品中的葡萄、荔枝在配文字,只是與其他書法家與眾不同。《養(yǎng)生四法》《茶能養(yǎng)神》精切的闡述了茶的功效和優(yōu)美草書。《清心寡欲者健》《大福大壽》中的大桃子、有力的行書,讓人視覺品嘗了美食,同時(shí)也欣賞了精湛的書法藝術(shù)。
談起書法劉老師興致勃勃的對記者說,書法與中醫(yī)學(xué)同是中國文化體系中的組成部分,兩者都是中華民族漫長的歷史的長河中隨著社會文明的發(fā)展而孕育的、誕生和成長起來的。書法藝術(shù)中廣泛滲入了中醫(yī)養(yǎng)生的哲學(xué)思想。 保養(yǎng)與中醫(yī)養(yǎng)生,指人體要適應(yīng)自然,抵御外邪,調(diào)攝精神,保養(yǎng)正氣,以達(dá)“形神合一”,持久健康。而書法家在作書法的過程中已經(jīng)達(dá)到這種目的。
結(jié)束采訪之時(shí),劉俊京老師親自送記者出單位大門并叮囑注意安全。他給記者留下的印象是,謙虛、和藹、學(xué)者型、官員型的實(shí)業(yè)家和書法家。他為中國的養(yǎng)生書法躬耕而力行。
來源:法制社會新聞網(wǎng) 發(fā)布時(shí)間:2012-09-29