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作者:汲平2012-07-03 15:10:47 來源:中國雕塑家網
老師們、同學們：
很高興一個月之后又和大家見面了，我是不會做報告的，也不知道精不精彩，因為我從來不覺得跟同學們講話是做報告，我覺得應該是一種聊天。今天我以幾種身份跟大家聊聊，第一是老師，第二是院長，第三是同行，第四應該是叔叔或伯伯吧。我今天沒什么準備，同學們可以通過遞紙條的方式，把你們想要我解答或想從我這里了解的東西告訴我，讓我有選擇地和同學們聊聊天。會議結束后我還要跟同學們打一場籃球，大家可能不知道，除了畫畫之外，我最喜愛的就是籃球，愛到什么程度呢？大家或許不相信，我是每一場NBA球賽都不會放過，哪怕我在這里做報告，家里人也會幫我錄下來，我回去再晚也要看。大家都知道喬丹，我怎么看喬丹呢？我把他當作一個崇拜的對象，他比我小13歲，我崇拜他，是因為他的敬業精神，他搞一行愛一行，他頑強拼搏，他在場上舍我其誰的精神，他把籃球運動變成一種藝術的境界，的確使我崇拜他，現在還懷念他，我已經把籃球當成我生活中的一部分。我現在身體還很好，這與我堅持鍛煉是離不開的，我每個星期要打兩場籃球，而且一場就是一兩個小時。
四月八日校區掛牌的時候，桂林市長李金早對我說：“黃院長，桂林校區的建立在你們學院發展史上是具有非常重要意義的一步。”所以我跟同學們說，在座的你們跟我們一起創立了這個校區，你們有幸成為第一批在這里學習的同學，我們同時創造了這個歷史，是很有意義的。
同學們可能還不知道，今年我們招生，本科加高職，將有九百多人，中專部二百多人，還有成教部，一共將有一千多人。而我們南寧校區僅有120畝，已經非常擁擠，而且靠近南湖100米以內不得起任何建筑，所以學校的地皮成了制約我們發展的瓶頸，我們必須向外發展， 我們走的第一步就是桂林校區的建立，這是我院黨委、行政的英明決策。前幾天，吉林藝術學院一個副院長告訴我，他們將更加開放，建立六個校區，現在我們學院才兩個校區，根據發展的情況，我們還會考慮繼續擴大我們校區的建立。我們今年招一千多學生，明年雖然沒有這么多，但也不會太少。現在我們學院發展的很大的問題就是上課和住宿問題。我們學院的發展還是很快的，象我們這樣的學校在全國只有七所，山東、南京、云南、內蒙、吉林、新疆加我們，一共七所，現在比我們資格老一點，實力強一點的是南京藝術學院，我們的水平在中等偏上一點，所以我希望我們能在未來的幾年里，爭取把我們學校躋身到一流的藝術學院。
同學們，我們學院是藝術大師徐悲鴻創辦的，這個是可以“吹牛”吹得很響的，大家都看到了，徐悲鴻夫人在校區掛牌的時候對同學們說：“悲鴻要是看到他親自創辦的廣西藝術學院發展到今天的規模，今天的水平，他一定會很高興的”，這是徐悲鴻夫人親自肯定了的，大家要理直氣壯地宣傳這一點，現在你以學校為榮，將來學校以你們為榮，這是我作為院長對你們的期望。山東藝術學院吹牛吹什么？彭麗媛、倪萍是從他們學校畢業的，我們學院畢業的也有知名的，但從另一個角度來看，沒有上舞臺的知名度高，我們學院也有很多很有名的老師，像剛才陳志老師介紹到張冬峰老師時大家就熱烈地鼓掌，張冬峰老師是很有名的，在全國油畫展中擔任評委，評委只有十幾個，都是頂尖高手，希望我們的同學當中久不久出一兩個張冬峰，甚至比張冬峰更有名的畫家，這是我所希望的。學校的知名度在哪？就在學校有沒有知名的人，知名的人從哪來？就在我們學生中產生，所以我希望我們的同學能好好地珍惜你們在大學的這個機會。
我知道我們的同學，有的是天生就喜歡藝術的，有的是后來慢慢喜歡藝術的，有的是父母叫你喜歡藝術的，有的是同學影響你喜歡藝術的，有的是估計考別的學校不行才改考藝術學院的，不管你從哪條途徑走到藝術學院，你都要認真地熱愛這個專業。我的女兒在中央美院學習，她高三上學期還未決定報考哪個學校，我就對她說，那你就學畫吧，但她當時成績很好，同學們都勸她說學畫可惜了，我對她說，不要聽他們的，學畫的人應該是成績好的，文化水平高的人才能學好畫，結果她去了，去津頭跟周度其老師學了半年考上了中美，現在還在讀四年級，正在報考研究生。她是從不喜歡美術到我叫她喜歡美術變成真正的喜歡美術，熱愛美術，非常投入并取得了一些成績，讓父母感到安慰。不是吹牛，在我們那個縣，我一回去就被說是灌陽人民的驕傲。所以同學們，不管你從哪條路走到美術這條路，都要真正的熱愛美術，并且注重自身文化素質的修養。我遇到很多人對我講：“黃院長，我那兒子成績不好，是不是跟你學美術算啦？”換句話說，文化成績不好才學美術，還有人干脆說：“黃院長，我兒子有點蠢，是不是跟你學美術？”意思就是說蠢人才去學美術，我很氣憤，也很無奈。我希望我們的同學能改變這個社會對我們的看法，學美術的是有學問的人，是綜合素質很高的人，像齊白石，他的書法，他的文學，他的史學，他的哲學都是有非常高的水平。達芬奇不僅是畫家，而且是建筑學家、科學家，這才是真正搞美術的，所以單純地搞美術是發展不遠的。中央電視臺《實話實說》邀我去做嘉賓，我跟崔永元談到這個問題時舉了個例子：金字塔再高也不會倒，而旗桿在有限的高度以外就會折斷，因為它太小了，而金字塔有寬大的底座。因此同學們要在這四年里打好扎實的基本功。同學們，現在你們可不要認為一年級離畢業遠著呢，一轉眼就會到四年級啦，我原來比你們還年輕啊！現在我的兒女比你們還大了。時間過得很快啊！你們不要在學校的時候，埋怨這不舒服那不舒服，等你埋怨完了，四年就過去了。我把一句話說在前面，你離開校區，你會夢見校區，夢見校區的老師同學，夢見校區的一草一木。我看了同學們遞給我的條子，擔心回到本部有沒有這么好的學習條件，這么好的學習風氣，你們那種依依不舍的校區情結已經流露出來了。當然有些同學說飛蛾太多，蚊蟲太多，我說你們抓緊時間看吧，趕緊把飛蛾看好畫好，回到南寧你想看飛蛾還得坐車到桂林來看呢。
會前我說我不知道該跟同學們說些什么，李副書記跟我講：你的經歷就是一部很好的教材，你就把你的成才經歷說一下吧。可能同學們對我也有一些了解，因為我吹牛的東西在報刊雜志上很多，我還是先介紹一下我自己吧。我是廣西武宣縣人，在鹿寨出生，在灌陽長大，1950年國慶節前一天出生（大家不要給我送生日禮物），壯族，恰逢國家解放的時候出生，所以父母給我取個名字叫革勝，即革命勝利的意思。后來我到藝術學院，學國畫，就改成了風格的格，所以如果大家看到還有寫革命的革的那是我的老朋友。我非常不好意思說出口，我初中畢業就遇到麻煩，父親是老革命，打了半輩子游擊，一解放就被打成反革命，文化大革命時就被打死了，所以我再沒機會讀書。我先后四次報考廣西藝術學院都沒成功，1980年我們學院第一次招美術研究生，我抱著試一試的心態去報考，那準考證上寫的是要求大學學歷或相當于大學學力。我就寄了幾幅畫、幾幅書法和幾篇文章去，結果我得到了準考證，記得當時得到準考證時的心情比得研究生錄取證時的心情還要高興，因為這說明我已具備相當于大學的學力了，就肯定了我一個初中生的能力。單位給了我十五天的時間，這十五天我是怎么復習的，我告訴同學們，大家不要笑話我。我上廁所的紙都要寫上一首唐詩，背完那首唐詩才出來，在十五天內我背了一百多首唐詩。當時我還借錢買了一個收錄機，那種收錄機是平放在桌上的，像塊磚頭，我把所要復習的東西全部自己來讀，錄在里邊，然后一邊畫畫一邊聽錄音，就這樣，我來到了南寧。當時看到來考的大多是大學生，我既緊張又輕松，緊張的是怕考不上，輕松的是考不上了沒損失什么，我一個初中生考不上研究生可以原諒自己，所以我非常認真地考了。當時我準備考五年，那年我30歲，可以考到35歲，沒想到就考上了。當年只招兩個，我考了第一名。那時在縣里根本就不知道什么是美術史，但我的美術史考了94分。舉這個例子不是說我有多努力、多聰明，而是想跟同學們講講，學美術需要哪些素質。
學美術第一要天賦，我們不能否認天賦，天賦占多少呢，我想占70%（這是我個人的看法），然后是勤奮，加上把握機遇的能力，我之所以沒單獨說靠機遇，是因為很多時候大家的機遇是相同的，到了你面前就看你能不抓得住，所以我說是要有把握機遇的能力。有一年我們藝術學院有一個去法國學畫的機會，唯一的條件就是會講法語，所以這個機會就這樣從我們眼皮底下溜過去了。我有一句話經常跟我的學生講的，學好本事等機遇，不要等到機遇來了才去學本事，那已經晚了。我在考試時做夢也沒想到我能考得上，我在去美國搞畫展之前在香港寫了幾千字的感想，機遇是稍縱即逝的。我想也想不到自己能去美國搞畫展，沒想到能當教師、當教授、當院長，但我覺得我當副教授、教授，當副院長、院長，都還過得去，起碼得到了老師同學們的首肯。實際上我是做了一些準備的，要是沒有學好本事，這些機遇對我也是沒有用的。
我是學畫畫的，而且應該說畫得還可以，在全國也有點影響，為什么我還花那么多時間來當個院長呢？我是想體現一下我的人生價值，就是說我黃格勝除了畫畫之外，還能做些什么。由于學校環境好，我前面的領導也給我留下了一個好的班子，我們的中層干部，我們的老師和同學都很團結，所以這個院長做得還不算辛苦，但我還是抽不出太多的時間來管理。因此我希望我們的同學，特別是學生干部，在需要你付出時，你也要考慮一下你的人生價值，在學好畫畫之外，你能不能做一個好的學生干部。
下面我針對學生們遞給我的紙條回答你們提出的問題：
●會否被西大合并？
我未聽說。
●為什么放假那么晚，收假那么早？
你們現在覺得放假時間短，以后你們會后悔的，我跟你們算個帳，你們交了學費，學費只在上課時間有用，放了假就沒用了，假期短是為你們著想。
●宿舍、教室沒有電風扇。
以后會安。
●學生貸款能否申請？
等待。
●專業課時間能否長些，每門課都剛有感覺就換了課程。
這很正常，一門課剛開始沒上路，剛上路又換了科目，怎么辦？你可以一邊上新課，一邊復習原來的課程，你不要一換科目把腦袋也換了。
●回到本部，老師還會這么負責嗎？
我想會更負責。
●新高職回去在哪兒上課。
在本部上課，這是教育廳規定的。
●回本部洗澡問題如何解決？
我回去問過才知道。
●我們沒有電腦課，回本部后可否對校區學生加強電腦技能培養？
可以。
●校區夏天宿舍有燈的地方布滿飛蛾，影響生活，如何解決？
一、回到本部就沒有了。
二、你為什么要睡在有燈的地方？
●今年招生，幾乎包括了每個專業，請問我院是否考慮市場的需要和學院軟、硬件的承受限度？
這個同學問得很有水平，問得到點子上，我們今年招生步伐邁得非常大，去年是六百多，今年是一千多。但我們的軟硬件是可以保證同學們在非常好的條件下住宿和學習的，而且我們的條件會越來越好。前幾天有個日本的大學校長到我們學院參觀，想跟我們進行交流，他看了以后大吃一驚，沒有想到廣西藝術學院有這么好的條件，他原有的想法全錯了，他趕忙回去重新構思。上次有三個美國大師帶著扶貧的心態來看我們學院，結果也是大吃一驚。還有一次，國家文化部在我們學院召開藝術中專校長會，看了以后也贊嘆不已，說我們這個學院不僅在西部是一流的，就算拿到北京去也算得上一流的。不是我吹牛，著名歌唱家李雙江到我們學院也發出感慨，他說我剛從新加坡回來，新加坡也不過如此嘛！同學們，雖然如此，但我們還在加大力度對我院軟、硬件條件進行建設，你們放心，我比你們還急。至于擴招，今年我們就慢慢地控制了。今年的生源非常好，考生3700多人。我們的學校越來越漂亮，教學質量越來越好，知名度越來越高，生源就會越來越多，今年我們還將在外省招50個學生。今年我們學院還有了美術碩士點，在座的同學們現就可以朝著這個目標努力，再過幾年我們學校還會設博士點，所以你們要努力啊！不要人家玩，你也玩，人家睡，你睡得比他更厲害，不要比誰能睡，要比誰更努力。
●本部的學風相對較差，領導每次來分校檢查時都說要把分校的學風帶回去，我們數百人畢竟力量有限，擔心會被同化。
同學們，本部的學風不差，這在全國藝術院校都是最好的了。有的學校，他們的老師一年都不碰一次面，所以我希望同學們自信些，并把這種自信、把刻苦學習的風氣帶到本部去影響他們。我舉一個例子，中國十幾億人口，共產黨員也就幾千萬，共產黨員還不是在影響著十幾億人？不要怕被同化，你們都不小了，要學會自己把握自己，向好的同學看齊。你本身具有爛的基礎你才會爛，如果你好好學習，你還可以影響他人呢，所以要把這種好的風氣堅持下來，帶回去。
●可否進行校區網絡建設，讓我們不再與世隔絕！
建設一個校區需要一步一步來，校區的網絡將與桂林市的兩所大學一起搞。我在這里跟大家透露一下，校區的地是桂林市人民政府給的，房子是工商銀行給的，掛牌那天銀行行長也來了。他說，黃院長，房子給你我不心痛，樹太可惜了，我說那你拿回去吧。他們不要我們的錢，我說一定要要，要買斷他的房子，因為行長會換的，現在行長承認，下一個行長不一定承認，我們就花33萬元買了下來。33萬元是多少錢呢，只能買一個廁所。我們學校已投資了700萬元進來，學校的投資是很大的。有同學反映圖書館圖書太少了，同學們，建立一個校區不容易呀！我們不能要求太高，再說了，你們一個學期看幾本書？你們把現有的這些優秀的書看完你就成大學者了。這里有沒有學國畫的？你們中有幾個把《芥子園》真正臨摹過？學書法的，你真正的把一本字貼臨摹好了你就成書法家了。今天搞搞這個，明天搞搞那個，今天搞傳統，明天搞現代，那樣就很難有效果了。在這里我可以介紹一下我的學習方法，有些人每天起來跑步、讀外語、看書寫信、寫信之后又做什么……，我要寫信就一個星期寫信，要練書法就一個學期都練書法，哪方面差就一個學期重點來解決它，這種方法大家可以試一試，所以大家不要說書少，關鍵是你認真地讀了幾本。
談到伙食問題，是這樣的，現在你們人少，下個學期人多了就好配菜了。而且，伙食不好說，時代不同，我們讀書時是60年代，困難時期，每次回家帶飯到學校吃的時候，十幾個同學圍上來，“給我一口，給我一口”，這個現在講來也沒多大意義了。我只想告訴大家，同學們交了錢，伙食上會對得起你們，只是希望你們把注意力放在學習上，無論現在還是將來的校區領導都會盡量讓大家吃得滿意，回到本部后還可以吃得更好。
●有的老師說畫速寫要有專業味，你對此有何看法？
我覺得你學什么，你的速寫最好有你的專業特點，比如說國畫速寫就要有中國畫的線條，有中國畫的味道，有書法的味道，起筆、收筆、轉折都要有書法的韻味，當然你完全可以畫成別的畫種、畫風，不要太拘泥，但是最好能有自己的專業特點。
●你平時工作這么忙是怎么搞創作的，你忙的時候是否還想到創作？
我在任何地方都在畫畫。我畫畫不是拿起筆就畫畫，不是為畫畫而畫畫，而是任何時候都在畫畫。比如我坐火車，看著窗外我就在構圖；去出差無論到哪里，哪怕是一天半天，我都會帶上畫畫工具，來這里開會，我又在宿舍畫了兩幅畫。我現在當院長，但我在學校里也算是作品最多的之一，我勞動節七天假就在家里畫了七天。如果哪個老師說他沒時間畫畫我就批評他，為什么沒時間，你只上半天課，而且課沒上滿，全年365天，你就有170多天是空的，加上雙休日，兩個假期，你怎么會沒時間畫畫呢？人家休息你休息，人家旅游你東張西望，你是畫家你得去寫生呀！花一兩百塊錢就去漓江船上打打撲克，照照相？說實在話，沒想好畫畫就不去旅游。像張家界這么近，很多人邀我去，我沒去，要去就完整地把它畫回來；去華山，我上去的時候很激動，很想畫，結果同行的人老說回來再畫不行嗎？我聽了他們的話，回來就沒激情了，所以我不會放過任何空閑來畫畫，我希望你們也養成這種勤奮畫畫的習慣。
●請問你對藝術的看法？
藝術是我終身追求的目的。
●如何解決文化與藝術的沖突？
文化是保證你成為真正的畫家的基礎，沒文化你成不了畫家，只能成為畫匠，沒有文化，你的思想是蒼白的。如何在繪畫上有所創造呢，除了學好學校規定的文化課外，自學一些與你專業相關的文化知識，以免“書到用時方恨少”。
●如何把生活與專業學習相融合，相互促進？
熱愛你的專業，你的工作就是你的愛好，你的愛好就是你的專業，你熱愛它，讓它成為你生活的一部分，就能相輔相成，相互融合。還有同學提到社會需求問題，現在強調素質教育，我們一直在強調要培養社會人而不是培養單位人。單位人就是畢業了找個單位，有房子、有醫療保險，什么都有了，一離開單位就一事無成。社會人到了社會上自己去開創一條路，沒有錢找到錢、沒有公司開公司、沒有人才籠絡人才、培養人才，所以我們學什么專業不只是學好一樣就行了，況且今后的社會不一定是你學什么就用什么，學的是綜合的素質和能力。比如NBA的運動員，90%是大學畢業生，沒有一個是學籃球專業出身的，只要你打得好，有高度、有頭腦。為什么中國男足的水平上不去？歸根結底就是文化素質問題。學好本事等機遇，有本事還怕沒工作？只怕是工作來找你。還有三年，希望你們好好努力。
●畫畫時思路不暢通如何調整？
思路不暢通就別畫，畫畫要與愛好想結合，沒興趣就不勉強，可先看看書，聽聽音樂，到你有創作沖動時再畫。
●我院學生繪畫理論比較欠缺，請問你有何見解？
不要單純地學理論，再好的理論你沒理想也還是人家的，理論只有同你的繪畫結合起來，才是你自己的。
●大學生活動自由度較大，組織活動難，請您指點迷津。
作為學生干部，要經常和同學們聊天，知道他們喜歡什么節目就搞什么節目，不要一廂情愿。
●關于一些學術性的信息，本部與校區差別太大，我們獲得的信息量太少。
同學們，搞美術不是搞科技，信息一天一個變，不要人家喊信息你也喊信息。藝術不是那么回事，繪畫這東西，傳統比信息更重要，王羲之幾千年了，誰說他的書法過時了？現在電腦多了，干脆連筆都不用了，中國的書法又退化到什么程度了呢？不要人家喊你也喊，你的書法寫好了嗎，你的基本功練好了嗎？同學們不要鉆牛角尖。
●老師對專業理論指導不夠重視。
學畫畫這東西，就是師傅帶徒弟這種關系，我的老師黃獨峰老師，他帶我們時哪有什么理論，可是我學到了很多東西，學到了他的氣質、他的為人、他的風格和學習方法。學畫不需要太多的理論，要在繪畫和欣賞中去理解，沒有什么能講得太明白，有的老師畫得好但不一定講得出來，我看張冬峰畫的就比講的好，對不對？要講得頭頭是道就變成理論教育家了。
●回到本部面對豐富多彩的生活如何保持現在的學習態度？
我覺得寫這張字條的同學已經“變心”了，他覺得那邊是豐富多彩，而這邊就淡淡無味，其實這是自身的問題。搞美術，它是一條寂寞之道，你只有靜下來才能搞好專業，只想到豐富多彩，又如何能學到東西呢？我在北京參加國家行政學院學習時，兩個月時間我畫了80多幅畫，很可能過一段時間大家就可以看到我的那本小冊子，叫《格勝小品》，這些畫都是在課余時間完成的。如果大家知道我活躍，一下課就跑到我房間來聊天、打撲克，我就沒時間畫畫了。但我需要清靜，所以我就一個人躲在角落吃飯，吃完就走，充分利用時間進行創作。
好了，時間也差不多了，我看我今天就和大家交流到這里。我想再強調一點，我希望同學們把這里的好校風帶回學校去，也希望你們不要被社會上壞的習氣所污染，年輕的時候好好把握自己，珍惜自己，利用作為廣西藝術學院學生的大好機會，努力學習，把自己培養成對祖國，對社會有用的人才。我的講話完了，謝謝大家。
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