漢字是形音義的結(jié)合，其形有書法美，講造形布局；其音通音樂美，有韻律節(jié)奏；其義富哲理美，蘊思想內(nèi)涵。陳寅恪說：“依照今日訓詁學之標準，凡解釋一字即是作一部文化史。”因此，本書名為讀字，實則由品讀漢字而品讀中國文化。

　　《讀字》是一本很有趣的書。作者把中國漢字構(gòu)形的奧妙、漢字意味及與特定漢字相關(guān)的歷史故事作了一個趣味別致的梳理。漢字的歷史與中華民族傳統(tǒng)文化緊密相關(guān)。從漢字的歷史看，從那些五六千年前仰韶文化彩陶的刻劃符號中開始的中國文字的發(fā)展進程中，我們的先輩們就以六種不同的思路和角度，以象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借的方式，逐步地創(chuàng)造出今天還在使用的復(fù)雜的漢字系統(tǒng)。其中還包括文字創(chuàng)立和發(fā)展中的許多歷史故事。文字，作為一個流傳數(shù)千年約定俗成的穩(wěn)定的民族文化的符號體系，作為思想文化的直接載體，它自有其特定性質(zhì)。漢字中包涵著中華民族的習俗、智慧、思想及習慣，自有其不可取代的超穩(wěn)定的性質(zhì)和極為堅強的歷史文化力量。

　　在今天的電腦時代，多種漢字輸入法的靈巧運用，為古老的漢字再次帶來勃勃生機。隨著中國經(jīng)濟的崛起，數(shù)百所孔子學院遍布各國。本書兩位分析研究漢字的作者不是純粹的漢字研究學者，他們首先是藝術(shù)家，是書寫文字的書法家，又是用文字去創(chuàng)作的詩人，他們甚至還是古琴演奏家。兩位天天與漢字打交道又摯愛傳統(tǒng)文化的藝術(shù)家產(chǎn)生了探究漢字秘密的興趣。他們用藝術(shù)的天性、特定的專業(yè)技巧和獨特的專業(yè)角度，去探索一個本來非藝術(shù)的純學術(shù)領(lǐng)域，得到的成果，居然使容易枯燥的學術(shù)工作變成了一個興意盎然的藝術(shù)研究。他們別具創(chuàng)意地把中國文字的結(jié)構(gòu)與中國人仰觀俯察、近取諸身、遠取諸物的觀察現(xiàn)實的方式相聯(lián)系，獨具匠心地從漢字的復(fù)雜結(jié)構(gòu)和構(gòu)形要素出發(fā)，把漢字系統(tǒng)確定為240個字根。再按照與字根對應(yīng)的事物對字根進行分類，形成5個大類24個中類120個小類，以囊括天地人萬事萬物。同時再配以生動具體的大量文字字形圖例，讓人對漢字的起源、發(fā)展與演變有一個生動直觀的印象。同時，他們再把漢字與相關(guān)的漢文化相聯(lián)系，文中穿插了若干生動有趣的小故事、優(yōu)美耐讀的經(jīng)典詩詞以及中西文化對比的內(nèi)容，使全書文化藝術(shù)信息含量較大，可讀性、趣味性增強。

　　《讀字》一書生動有趣，深入淺出，把本來應(yīng)該屬于每個國人的文字知識還給了大家，在漢字仍在改革發(fā)展乃至因此而引發(fā)爭議的今天，在漢字正在全世界流行的當代，這種面對大眾的漢字研究，其意義就不僅在普及了。（《讀字》 謝飛東 聶暉 著 作家出版社）